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En un lugar de, por ejemplo Cultalandia, un golpe de Estado prohibió la lectura para que el pueblo no se cultivase. Nació una minoritaria oposición que leía. Un joven iba por la calle feliz mientras leía un libro de Antonio Machado. Un joven que lo vio no dudó en robárselo para leerlo. Otro joven leía "Bodas de sangre" de Lorca. La escena representa... Escuchaba que terminase pronto que le faltaba el final. La rebeldía los unía. Una hermosa chica se sentó en un banco. Leía a Baudelaire. Ellos se sentaron a su lado con sanas intenciones. Acabaron recitando juntos: "Para no ser los eternos esclavos del tiempo, embriagaos sin cesar...". Decidieron los tres vaciar la Biblioteca Nacional para turistas. Una noche, pusieron antifaces; derribaron su puerta. Pasaron horas, la desvalijaron con sus carretillas. Estaban agotados. ¡No podían más! Fueron descubiertos. Los juzgaron y condenaron a muerte. Las escopetas iban a ejecutarlos. Sacaron un libro y leyeron: "En un lugar de la Mancha....".
En un minuto es la historia de dos mujeres, una de ellas inmigrante musulmana, que buscan el refugio de una esquina de cualquier ciudad para crear un mundo paralelo para comunicarse. Dos historias marcadas por culturas distintas, aparentemente enfrentadas, pero que se van acercando a medida que van viendo en la otra persona reflejada su historia, sus deseos, sus miedos y sus fantasmas. Y así dejan aparecer pequeños espacios de tiempo donde sienten que no hay diferencias entre ellas. Estos son los momentos en que más felices y cercanas se sienten y los que descubren que podrían lograr esa integración a pesar de los miedos que tienen. Al fondo, en la sombra, un personaje que lo vigila todo, un reflejo social de la desconfianza que nos produce lo extraño, lo que no se asemeja a nosotros. Ellas quieren romper esa barrera que se les ha impuesto socialmente en ese espacio y ese tiempo que han creado para ellas.
Vuelven de una excursión apresuradamente, con la urgencia de enterrar a la hija, a la que traen envuelta en un mantel. Los padres y el niño (terrible), luego los cuñados y la abuela, que llegarán después, se afanan en los preparativos del sepelio (la mortaja, los lutos, las viandas para obsequiar a las visitas). Y, mientras esto ocurre, la hija, que no está muerta, se escapa de la caja varias veces para pedirle al padre que no la entierren. Conforme avanza la representación, se va produciendo una ambivalencia que confunde el entierro con la boda, de forma que cuando llegan las visitas, resultan ser el novio y la suegra, que vienen a la petición de mano.Al parecer, todos están muertos, a excepción del niño, terriblemente vivo, y la hija, que se resiste a morir; entendiéndose la muerte (figurada) como esa postura conformista que adoptan los adultos mientras aguardan la muerte (real). En el delirio de los brindis, el niño, que denuncia la muerte fingida, entra y sale de escena rompiendo l
Begoña, Azucena, Margarita y Violeta son cuatro hermanas, El Jardín de Papá, las cuatro se juntan en la sala de velatorios para despedirse del padre muerto, las cuatro tienen secretos y verdades que ocultar y las cuatro están pasando por momentos trascendentes en sus vidas, no solo el enfrentarse a la orfandad, también hablarán de sus papeles como mujeres, como madres y amantes.
Una obra que nos muestra la vulnerabilidad y la fortaleza de las mujeres y su relación con los hombres desde el punto de vista de la hija, la madre y la pareja, sin dejar de lado el tema del vínculo de hermanas.
Lucía se ve de pronto metida en el cuerpo de Mayte, una compañera de trabajo, y, aunque insiste en que es Lucía, nadie la cree, ni siquiera Mayte, a su vez convertida en Lucía, conque achaca lo sucedido a algún experimento virtual de sus compañeros, y decide seguirles el juego hasta que se cansen. Así que se va con Jose, el marido de Mayte, a su casa, en una urbanización de las afueras y allí encuentra un panorama alucinante...
Comedia histórico-poética en la que se narra la vida de Bécquer contada a través de sus poemas y de sus palabras, junto con testimonios de sus contemporáneos y, sobre todo, con la presencia de las mujeres que inspiraron sus versos. Estrenada en el INB "Bécquer" (1986) por alumnos de Dramatización
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